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重新规划编码后,王院长趁机向陈希烈提出请求,希望他能够派人协助完善编码本。
这项任务需要精通文字的高手,从浩如烟海的文字中筛选出最常用的4000个字,以便科学院能够顺利编入编码本。
在文官里找这样的人才,是再好不过了。
为了早日用上电报,陈希烈欣然同意,马上指派了几个翰林院的官员来协助科学院。
最后,王院长给李隆基和官员们演示了一遍完整的电报传信。
因为编码本还没有弄好,他们临时使用了一张印有格子的编码纸,上面有8行8列,对应两个八卦符,可以容纳64个字。
他让陈希烈在编码纸上填上64个字,然后用这里面的字写一则电文。
陈希烈略一思索,在编码纸上填满字,再另取一纸写上电文,当然所用的字全是编码纸上的。
王院长便给皇帝和官员们演示一番。
王院长拿着电文,对照编码纸,将对应的八卦符写在纸上,然后将这些八卦符交给另一头的发报人。
发报人照着八卦符,将开关拨上拨下,臧学文则充当收报员,看着不断弹动的铁片,不时在纸上记下看到的八卦符。
最后拿着记下的八卦符在编码纸上找到相应的格子,将文字写出来,电文就出来。
李隆基拿来一看,还原的电文果然一字不差,大喜之下,重赏了科学院众人。
这次演示的效果证实了电报可以传送复杂的书信,让众官员甚是欣喜,纷纷要求再试一次。
臧学文捏着脑袋,不行,盯着电报机看,还要顾着写下来,生怕错了一点,意思就不对了,眼睛在电报机和纸上来回转,这样精神太紧张,头疼。
这就反映出了电报机的缺点,这样操作太伤神,容易出错。
现在只是试验,字不多,等日后正式使用时,文字多了起来,又是四个八卦符对应一字,铁片的变化就更多了,恐怕很难有人吃得消,更无法保证不出错。
众学士开始苦思起来,看有什么办法可以解决这个问题。
现场一下子安静了下来,学士们在沉思,官员们则焦急地等待着。
太子李亨在一旁闲得无事,见没人操作电报机,便心生好奇,走过去近距离观察起来。
他忍不住用手拨弄了几下铁片,没想到这一拨弄,竟然把固定铁片的绳子弄松了,铁片掉了下来。
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