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俗话说的“寻根”、“飘泊”是多么的遥远而与我无关,怎么现在成了压在心头的大山?洛可嘉也罢了,申家四口和洛妈洛爹只觉得脚下一空,仿佛凡落足处皆非实地,虚空荒芜。
洛妈已经意识到了另外一个不妙处:“三十年后,大家如果在亚麻国扎下根来,孩子们只会说英语,不会说母语了怎么办?Oscar和Nichole完全不认可华夏文化怎么办?”
轮椅上的洛可嘉摸着膝盖上的一大一小陷入沉思。要想保留老规矩,老传统,我们必须要做出仪式感,庄重肃穆,让孩子参与。例如祭祖,春节,冬至,夏至,端午,清明,重阳。如果随随便便地自己都不严肃对待,你怎能指望孩子们把传统当回事?
另外必要学会写毛笔字,洛可嘉决定从自己开始改变——只要胳膊能提起来,就要开始恢复小时候的大字训练!这不仅是做给孩子看,更是对自己优势文化自豪。古琴就算了,估计自己没那细胞,但是围棋自己是有段位的——业余三段。小学二年级他考过了儿童五段后就放弃了晋级,仅暑假寒假时打打谱,观赏一下电视围棋赛讲解。到大学三年级时他觉得自己可能有业余三段水平——这肯定是低估了,如果好好准备准备对阵业余五段选手大概也能打一打。
因工作学习太忙,围棋就放下了。现在时间很多,可以计划做起来,让小朋友们也加入这全世界最高端的棋道。
和会说普通话的亚麻苗裔老头儿分开后,大家陷入了沉默,一种背井离乡后的身份危机开始显现。洛可嘉目光不由自主地落在膝盖上的两个孩子身上,教育不能退让!兴趣爱好我来,但是老妈,你是小学老师,唐诗宋词传授这个任务必须担起来!
首先要当个背书机器,慢慢还要会自己写诗填词编曲古文写信……
在一家华人开的杂货铺里大家惊喜地发现了笔墨纸砚——要么都是国内淘宝低档货和次品,要么都是死贵死贵的尖货。但在他乡遇到这个,一阵酸楚从洛老爹内心升起,仿佛自己犯了十恶不赦的大错。
洛妈是洛可嘉毛笔字、硬笔字启蒙老师,家里也收藏了几百本字帖,不知出于什么考虑,居然也带到了亚麻国,现在搁在地下室某个角落里。洛妈抚摸着黄色的毛边纸和白桑皮纸有些恍惚,好像丢了什么东西突然又找到了似的。
洛可嘉坚定地道:“买两套笔,一刀毛边纸,一刀半熟宣纸,一大桶墨,一只石砚台。”他的眼中出现了空间里的树叶形制砚台,如果能真有那么一整套书桌
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